Уважаемые выпускники и родители!

Совет по вопросам проведения итогового сочинения при Министерстве образования и науки России под председательством Натальи Солженицыной, президента Русского общественного фонда Александра Солженицына, озвучил открытые тематические направления итоговых сочинений 2015-2016 учебного года.  Подробнее читайте в разделе «Государственная итоговая аттестация»

В качестве первых четырех тематических направлений выбраны ключевые слова «время», «дом», «любовь», «путь». Пятое направление названо «Год литературы».

Комментарии к пяти направлениям разработаны специалистами ФГБНУ «ФИПИ» и согласованы с председателем Совета Н.Д. Солженицыной.   

«Время» – направление ориентировано на широкое осмысление времени как исторической и философской категории, воспринимаемой во взаимодействии сиюминутного и вечного, реального и воображаемого, личного и всеобщего, прошлого и будущего. В центре рассуждения – человек и время, общество и эпоха.

«Дом» – направление нацелено на размышление о доме как важнейшей ценности бытия, уходящей корнями в далекое прошлое и продолжающей оставаться нравственной опорой в жизни сегодняшней. Многозначное понятие «дом» позволяет говорить о единстве малого и большого, соотношении материального и духовного, внешнего и внутреннего.

«Любовь» – направление дает возможность посмотреть на любовь с различных позиций: родителей и детей, мужчины и женщины, человека и окружающего его мира. Речь пойдет о любви как явлении высоком, облагораживающем и возвышающем человека, о её светлых и трагических сторонах.

«Путь» – направление актуализирует  конкретное и символическое значение понятия «путь», нацеливая на нравственное и философское его осмысление. Диапазон размышлений широк: от дорожных впечатлений к раздумьям о судьбе человека, образе его жизни, выборе цели и средств ее достижения.

«Год литературы» – направление, с одной стороны, связано с проводимым в 2015 году в России чествованием литературы как величайшего культурного феномена, с другой – обращено к читателю, проживающему очередной год своей жизни с книгой в руках. Широта данной тематики требует от выпускника наличия определенного читательского кругозора и умения рассуждать о большой литературе.

Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».

Темы, как и в прошлом году, будут сформированы по часовым поясам.

ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ:

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к ЕГЭ выпускников образовательных организаций, реализующих программы среднего общего образования, впервые введено в 2014-2015 учебном году.

Изложение вправе писать следующие категории лиц:

• обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья или дети-инвалиды и инвалиды;
• обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
• обучающиеся на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Итоговое сочинение по желанию могут писать и выпускники прошлых лет для представления его результатов при поступлении в вузы.

Что касается дат проведения, школьники будут писать итоговое сочинение (изложение) в первую среду декабря, при получении «незачета» у них будет возможность переписать работу в первые среды февраля и мая.

Время написания – 3 часа 55 минут. 

Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления). При составлении тем сочинений осуществляется опора на следующие принципы: посильность, ясность и точность постановки проблемы. Важно отметить литературоцентричность итогового сочинения, обусловленную традициями российской школы, в которой чтению и изучению художественной литературы всегда отводилось важное место. Опора на художественное произведение при написании сочинения подразумевает не просто ссылку на тот или иной художественный текст, но и обращение к нему на уровне аргументации, использования примеров, связанных с проблематикой и тематикой произведений, системой действующих лиц и т.д.

Сочинение оценивается по пяти критериям: соответствие теме; аргументация, привлечение литературного материала; композиция; качество речи; грамотность. 

Проверяют сочинения (изложения) Комиссии образовательных организаций или экспертные комиссии, созданные на муниципальном/региональном уровне.

Уважаемые коллеги, родители и обучающиеся!

27 сентября 2015 года в лицее прошел XXXVIII Турнир имени М.В. Ломоносова, в котором приняли участие 134 обучающихся 8-11 классов. Турнир – это ежегодное многопредметное соревнование по математике, математическим играм, физике, астрономии и наукам о Земле, химии, биологии, истории, лингвистике, литературе. Турнир дает возможность каждому учащемуся проверить свои знания, мотивировать на серьезное изучение наук.

Надеемся на высокие результаты!

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ, РОДИТЕЛИ, ОБУЧАЮЩИЕСЯ!

В разделе «Документы» - «Приказы» размещен приказ МАОУ «Лицей № 1» от 24.09.2015 № 209 «О проведении 38 Турнира имени М.В. Ломоносова».

С 6 по 15 октября 2015 года МАОУ «Лицей № 1» проводит запись на подготовительные курсы для учащихся 7-х классов.

Обращаться в каб. № 2, тел. 26-46-92 и каб. № 42, тел. 26-65-99

с 15.00 до 18.00.

При себе иметь паспорт и фото ребенка.

Поздравляем Краснову Ирину, учащуюся группы III-4, с участием в краевом конкурсе лидеров и руководителей детских и молодежных общественных движений «Лидер XXI века», который прошел 19 сентября в Пермском государственном гуманитарно-педагогическом университете.

В ходе конкурсных испытаний необходимо было представить самопрезентацию «Я и мое общественное объединение»,  выступить с защитой «Дорожной карты развития моего общественного объединения до 2020 года», принять участие в творческих командных конкурсах  на выявление лидерских качеств участника.

По итогам конкурса Краснова Ирина получила ДИПЛОМ  ПОБЕДИТЕЛЯ в конкурсных испытаниях: «Прояви  свою компетентность: решение ситуаций» в номинации «Лучший актер», «Прояви свою компетентность» в номинации «Лучший организатор».

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

дипломы здесь

фото здесь

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!

С 06 по 15 октября 2015 года с 15.00 до 18.00 в каб. № 2 и в каб. № 42 будет проводиться запись на подготовительные курсы для учащихся 7-х классов.

При себе иметь: 

• свой паспорт
• 1 фото ребенка на пропуск

Продолжительность курсов: октябрь 2015 – май 2016

Стоимость: 7 893,60 руб.

Занятия:

• вторник - четверг с 16:20 до 17:50
• суббота с 14:20 до 17:20

Телефон для справок: 26-65-99

Уважаемые педагоги, родители, обучающиеся!

27 сентября 2015 года на базе лицея №1 будет проходить 38 Турнир имени М.В. Ломоносова.

Турнир имени М. В. Ломоносова — ежегодное многопредметное соревнование по математике, математическим играм, физике, астрономии и наукам о Земле, химии, биологии, истории, лингвистике, литературе.

Цель Турнира — дать участникам материал для размышлений и подтолкнуть интересующихся к серьёзным занятиям.

В Турнире принять участие может каждый обучающийся 8-11 классов. Списки участников в каждом классе составляют ответственные за проведение интеллектуальных мероприятий. Для участия необходимо принести тонкие тетради (на каждый предмет отдельную тетрадь 12 листов в клетку), иметь  письменные принадлежности, для 11-классников обязательно иметь паспорт и справку из лицея.

Всю информацию о Турнире можно найти на сайте turlom.olimpiada.ru

Начало Турнира в 12.00

Уважаемые педагоги, родители, обучающиеся!

С 14 по 17 сентября проходят родительские собрания обучающихся 8-11 классов.

Перед родителями выступит администрация лицея: Фарр Ольга Николаевна, директор; Ваулина Инна Георгиевна, заместитель директора по учебно-методической работе; Ельцова Елена Анатольевна, заместитель директора по научно-методической работе – об организации образовательного процесса на потоках, итогах  2014-2015 учебного года.

Затем собрания пройдут в классах, их организуют кураторы групп.

Приглашаем всех родителей (законных представителей) в лицей на собрания. Начало в 18.00.

Уважаемые коллеги, родители и обучающиеся!

В соответствии с приказами Министерства образования и науки Российской Федерации от 18.11.2013 №1252 «Об утверждении Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников», от 17.03.2015 №249 «О внесении изменений в Порядок проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденный приказом Министерства образования и науки от 18.11.2013 №1252» в школьном этапе принять участие  может каждый обучающийся 8-11 классов   по всем общеобразовательным предметам. 

Родитель (законный представитель) обучающегося, заявившего о своем участии в олимпиаде, в срок не  менее чем за 10 рабочих дней до начала школьного этапа в письменной форме подтверждает ознакомление с  настоящим Порядком и представляет организатору согласие на публикацию олимпиадной работы своего несовершеннолетнего ребенка, в том числе в информационно-телекоммуникационной сети Интернет.

Депутат городской думы Жулдыбин Владимир Аркадьевич приходил к нам в лицей и рассказывал нашей группе III-2 о значимости выборов, о том, как это важно - оставить свой голос за правильного человека. До нашей встречи я думала, как и многие, что выборы - нечестная система, где все куплено, где голос народа ничего не значит. Владимир Аркадьевич же рассказал, что на самом деле необходимо ходить на выборы и знать депутата своего округа в лицо. Ведь на выборы ходят не все. И именно эти "не все" строят наше будущее, влияют на него. И косвенно - на мое будущее тоже. Мне совершенно не хочется чтобы моя жизнь зависела от других людей, я хочу строить свое будущее сама. Так как в этом мире наши судьбы часто зависят от того, кто стоит у власти, я хотела бы сама выбирать человека, которому можно было бы доверить мою жизнь, жизнь моего города, заработные платы моих родителей. Пока мне нет 18-ти лет, я не могу отдать свой голос за кого-либо, но могу попросить об этом своих родителей. Ведь голосование бывает раз в 5 лет! Разве можно упустить шанс изменить свою жизнь к лучшему? Конечно же нет! Поэтому, ходить на выборы и голосовать - необходимо. Я думаю, такие встречи с депутатами в школах нужно устраивать чаще, чтобы дети понимали важность выборов.